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Reponses 881 à 900
881
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une année de mathématiques en terminale E présentée dans une perspective historique. p. 9-27.
882
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une approche historique du thème : problème de maximum et de minimum avec des élèves de premières et de terminales. p. 49-75.
883
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une expérience d'enseignement interdisciplinaire français-mathématiques en première A1. p. 199-229.
884
1987 A propos de gestion de données.
885
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 21-24. Manuels scolaires et CPR.
886
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 357. p. 61-64. Remarques sur la rédaction des programmes 1985 de mathématiques pour l'école.
887
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 263-275. Qu'est-ce que "faire des maths" ? l'épistémologie implicite des pratiques d'enseignement des mathématiques.
888
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 313-318. Activités géométriques à l'école élémentaire. Compléments aux programmes et instructions du 13 mai 1985.
889
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 359. p. 319-324. Programmes de seconde.
890
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 393-395. Qui a caché la notion de verticale ?
891
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 42. Représentations de l'enseignement des mathématiques (un exemple : l'organisation de la classe de seconde).
892
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 46. Connaissances en mathématiques des étudiants issus des bac F.
893
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 47. De quelques spécificités de l'enseignement des mathématiques dans l'enseignement post-obligatoire (EPO)
894
1987 Elem-Math. T. 9. Aides pédagogiques pour le Cours Moyen. Situations-problèmes.
895
1987 L'Ouvert. N° 48.
896
1987 Le Petit Vert. N° 10.
897
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 19-20. Programmes (au collège).
898
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 21-24. Programmes (au lycée).
899
1987 Le Petit Vert. N° 10. p. 6-12. L'esprit et la lettre.
900
1987 Petit x. N° 13. p. 5-6. Présentation du dossier.